1RLPE 0398-8384

AviC2 L'auteur se propose dans cet ouvrage, "sans chercher à convaincre, de raconter le plus objectivement et le plus simplement l'histoire d'un homme devenu prophète, l'histoire aussi d'une religion et d'une civilisation qui a tant apporté à l'humanité". Le projet est vaste. Dans un style informel - puisque le mode adopté est celui, d'ailleurs relativement artificiel, d'un dialogue entre un père et sa fille -, l'auteur va donc à la fois rappeler les principes fondamentaux de l'Islam et traiter des aspects historiques mais aussi cultuels et culturels, en suivant une progression plus ou moins chronologique, qui nous amène jusqu'à la période contemporaine. On est d'abord troublé par le fait que ce livre consacré à l'Islam s'ouvre par une introduction intitulée : "Le 11 septembre expliqué aux enfants", renforçant ainsi involontairement l'amalgame que l'auteur se propose justement de démentir. Si l'on comprend le souci de l'auteur d'aborder ce sujet car "les commentaires qu'ils ont entendus ici ou là à propos des terroristes et de leur appartenance au monde arabe et musulman préoccupent les enfants et les inquiètent", cette introduction est malheureusement truffée de maladresses, tant sur la forme (erreurs linguistiques) que sur le fond. Et l'on retrouve ici un trait déjà présent dans Le racisme expliqué à ma fille, du même auteur, qui consiste à énoncer un certain nombre d'affirmations contredites quelques lignes ou quelques pages plus loin. Ainsi, alors que cet ouvrage contient de nombreuses et précieuses informations, le lecteur est gêné par le manque de rigueur - et même parfois de cohérence - du propos. De plus, l'auteur se réclamant de " l'objectivité ", on pourra s'étonner de l'emploi, à plusieurs reprises, des termes " vrai " ou " vérité " pour décrire le contenu du message religieux. S'adressant aux enfants de 10 à 15 ans - notons ici que peu de documentaires ont l'ambition de couvrir une tranche d'âge aussi vaste - le ton oscille entre celui d'un discours presque simpliste et d'un autre beaucoup plus élaboré. De plus, le choix de cette collection de ne pas découper les sujets traités en chapitres thématiques, mais de les présenter sous la forme d'un récit suivi, ponctué d'interruptions ("1er jour", "2ème jour"...) a les défauts de ses qualités : permettant une lecture plus fluide, cette option rend quasiment impossible une consultation sélective ou un retour sur des notions particulières. On ne trouvera pas non plus d'index qui aurait pu pallier cet inconvénient. En conclusion, on s'interrogera sur la pertinence du choix de la maison d'édition en ce qui concerne l'auteur : la priorité doit-elle être donnée à la notoriété - qui assure peut-être une meilleure diffusion - ou à la maîtrise du sujet et de l'écriture de ce genre d'ouvrage ? Enfin on s'étonnera que le correcteur ait laissé passer, entre autres, des expressions telles que " les gens vivaient de pâturage " ou " membre du corps humain " à la place de " membre du genre humain "... 20030607 CNLJ Avis critique donné par le Centre national de la littérature pour la jeunesse